Educating Peter（教育彼得）是一部發行於1992年的紀錄片。
記錄著Peter，一位唐氏症孩童，首次開始在普通班裡展開學校生活，和同學們與老師間相處的過程。
由於一直以來有兩派說法：一派是覺得特殊兒童需要接受特殊教育，不能和其他正常同學在同一班一起接受教育，因為發展程度的速度不一，有可能會影響其他同學上課權益 ; 而另一派則是主張應該要一起接受教育，唯有不把特殊兒童特殊化，他們才能越來越融入社會。
在這部紀錄片裡，可以觀察到老師他使用的教學方法，還有同學間如何發展出他們與Peter的相處模式，雖然一切都需要花時間磨合，可是一整學期下來，Peter他情緒化爆發的次數漸漸減少，我認為，讓像Peter這種智力發展較緩慢的特殊兒童和一般孩童一起上課，可以讓Peter學習如何控制自己的情緒，當他受到同學的鼓勵，也會特別有成就感，影片中一位接受訪問的女同學這樣說：「雖然看起來好像是我們一直在教Peter很多事，但其實Peter才是教會我們很多事的人」，我想整個相處過程是相輔相成的，同學們可以學會如何接納與我們不太一樣的人，學會擁有耐心和同理心，這是很重要的事！當然，老師也扮演了很重要的角色，要如何不介入太多，卻在旁默默地協助同學們發展出和Peter的相處方式，要如何一步步的引導Peter自己辨別對與錯等等，這些都是身為一位教育者必須思考的。
2016/3/28
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